氏名 ↓↑ | タイトル ↓↑ | 媒体名 ↓↑
| 発行日 ↓↑ | 掲載頁 | 詳細 | 本文 | INBUDS ID | CI |
菅野博史 | 吉蔵の涅槃経観 | 印度学仏教学研究 通号 140 | 2016-12-20 | 76-84(L) | 詳細 | | IB00169208A | |
楊玉飛 | 七種生死説の淵源 | 印度学仏教学研究 通号 140 | 2016-12-20 | 42-45(L) | 詳細 | | IB00169225A | |
吉田慈順 | 中国諸師の因明理解 | 印度学仏教学研究 通号 140 | 2016-12-20 | 204-209(R) | 詳細 | | IB00168763A | |
杉江あい | バングラデシュ村落社会におけるヒンドゥー・ムスリム間関係の変容 | 南アジア研究 通号 28 | 2016-12-15 | 7-33(L) | 詳細 | | IB00181274A | - |
中谷純江 | 日本語テーマ別セッションV 南アジアの移住商人(マールワーリー)の研究 | 南アジア研究 通号 28 | 2016-12-15 | 254-259(L) | 詳細 | | IB00181316A | - |
梶原三恵子 | 日本語テーマ別セッションII ケーララ州におけるブラーマン社会の現在 | 南アジア研究 通号 28 | 2016-12-15 | 228-234(L) | 詳細 | | IB00181311A | - |
佐藤斉華 | 粟屋利江・井坂理穂・井上貴子(編)『現代インド5 周縁からの声』 | 南アジア研究 通号 28 | 2016-12-15 | 127-134(L) | 詳細 | | IB00181295A | - |
澤田彰宏 | 櫻井義秀・外川昌彦・矢野秀武(編著)『アジアの社会参加仏教――政教関係の視座から』 | 南アジア研究 通号 28 | 2016-12-15 | 155-161(L) | 詳細 | | IB00181299A | - |
相川愛美 | 松川恭子『「私たちのことば」の行方――インド・ゴア社会における多言語状況の文化人類学』 | 南アジア研究 通号 28 | 2016-12-15 | 162-167(L) | 詳細 | | IB00181300A | - |
名和克郎 | 三尾稔・杉本良男(編)『現代インド6 環流する文化と宗教』 | 南アジア研究 通号 28 | 2016-12-15 | 135-142(L) | 詳細 | | IB00181296A | - |
クマールスレッシュ | 英語テーマ別セッションI 現代インドにおける資源環境問題 | 南アジア研究 通号 28 | 2016-12-15 | 210-215(L) | 詳細 | | IB00181307A | - |
鈴木康郎 | 押川文子・南出和余(編)『「学校化」に向かう南アジア――教育と社会変容』 | 南アジア研究 通号 28 | 2016-12-15 | 180-187(L) | 詳細 | | IB00181303A | - |
梶井一暁 | 近代教育者の仏教観と教育実践 | 仏教的世界の教育論理――仏教と教育の接点 通号 28 | 2016-12-03 | 315-342(R) | 詳細 | | IB00223508A | |
太田清史 | 真宗大谷派学校連合会宗教科テキスト 新『ともしび』試案 | 仏教的世界の教育論理――仏教と教育の接点 通号 28 | 2016-12-03 | 429-458(R) | 詳細 | | IB00223513A | |
譲西賢 | 真宗とクライエント中心療法の接点 | 仏教的世界の教育論理――仏教と教育の接点 通号 28 | 2016-12-03 | 383-403(R) | 詳細 | | IB00223511A | |
岡村直樹 | 震災ボランティア活動と宗教教育 | 仏教的世界の教育論理――仏教と教育の接点 通号 28 | 2016-12-03 | 459-483(R) | 詳細 | | IB00223514A | |
佐藤達全 | 幼児期の人間形成と仏教 | 仏教的世界の教育論理――仏教と教育の接点 通号 28 | 2016-12-03 | 345-364(R) | 詳細 | | IB00223509A | |
竹内明 | 仏教における心と身 | 仏教的世界の教育論理――仏教と教育の接点 通号 28 | 2016-12-03 | 291-313(R) | 詳細 | | IB00223486A | |
江田昭道 | 「倫理」教科書の「仏教」についての覚え書き | 仏教的世界の教育論理――仏教と教育の接点 通号 28 | 2016-12-03 | 405-427(R) | 詳細 | | IB00223512A | |
伊藤奈保子 | 『法華経』「提婆達多品」第十二に対する大学生の「善知識」の理解 | 仏教的世界の教育論理――仏教と教育の接点 通号 28 | 2016-12-03 | 365-381(R) | 詳細 | | IB00223510A | |