氏名 ↓↑ | タイトル ↓↑ | 媒体名 ↓↑
| 発行日 ↓↑ | 掲載頁 | 詳細 | 本文 | INBUDS ID | CI |
丸井浩 | 六つの哲学体系 | インド哲学仏教学への誘い:菅沼晃博士古稀記念論文集 通号 | 2005-03-10 | 24-45(L) | 詳細 | | IB00083657A | - |
丸井浩 | 論証式におけるupanayaの意味について | 印度学仏教学研究 通号 106 | 2005-03-20 | 82-90(L) | 詳細 | あり | IB00086260A | |
丸井浩 | On the authorship of the Nyāyakalikā again | 印度學佛敎學硏究 通号 115 | 2008-03-25 | 27-35(L) | 詳細 | あり | IB00076548A | |
丸井浩 | 「正しく知られるべき対象」(prameya)としてのartha概念の変貌 | インド哲学仏教学研究 通号 19 | 2012-03-31 | 19-59(L) | 詳細 | あり | IB00106056A | - |
丸井浩 | ニヤーヤ、ヴァイシェーシカ両派の刹那滅因果論を考える | 東方 通号 36 | 2021-03-31 | 105-127(L) | 詳細 | | IB00205722A | |
丸井浩 | 「無」(abhāva)の認識手段をめぐるニヤーヤ学派の議論 | 武蔵野大学仏教文化研究所紀要 通号 39 | 2023-02-28 | 1-29(L) | 詳細 | | IB00246201A | |
丸井浩 | 無(abhāva)の認識手段をめぐるニヤーヤ学派の議論について | 印度學佛敎學硏究 通号 159 | 2023-03-22 | 22-28(L) | 詳細 | | IB00238675A | |
神子上恵生 | プラジュニヤーカラグプタのバーヴァナー説批判 | 龍谷大学論集 通号 403 | 1974-03-10 | 120-144(L) | 詳細 | | IB00013745A | - |
神子上恵生 | Yuktidīpikāにおけるアポーハ説批判 | インド思想と仏教文化:今西順吉教授還暦記念論集 通号 403 | 1996-12-20 | 159-172(L) | 詳細 | | IB00086390A | - |
峯岸應哉 | 海外の宗教放送 | 教化研修 通号 3 | 1959-02-10 | 46-51(R) | 詳細 | | IB00164500A | - |
宮坂宥洪 | ニヤーヤ学派からみた仏教の異端性 | 日本仏教学会年報 通号 48 | 1983-01-01 | 159-176 | 詳細 | | IB00011219A | - |
宮坂宥洪 | 仏教におけるダルマ(法)の意味 | 現代密教 通号 22 | 2011-03-31 | 27-54(R) | 詳細 | あり | IB00104713A | |
宮坂宥勝 | ブリハド・アーラニヤカ・ウパニシャッドとサンユッタ・ニカーヤに関する一考察 | 宗教研究 通号 160 | 1959-10-20 | 70-88 | 詳細 | | IB00031064A | - |
宮坂宥勝 | ヴァイシェーシカ・ニヤーヤ学派における業思想の展開 | 日本仏教学会年報 通号 25 | 1960-03-01 | 17- | 詳細 | | IB00010660A | - |
宮坂宥勝 | 亀茲出土印度論理学資料の断簡 | 宗教研究 通号 174 | 1963-01-31 | 115-116(R) | 詳細 | | IB00107926A | - |
宮坂宥勝 | ニヤーヤ学派の時間論 | 印度学仏教学論集:金倉博士古稀記念 通号 174 | 1966-10-13 | 253-263(L) | 詳細 | | IB00047144A | - |
宮坂宥勝 | ニヤーヤ学派におけるアートマンの問題 | 自我と無我――インド思想と仏教の根本問題 通号 174 | 1976-11-01 | 289-320(R) | 詳細 | | IB00053933A | - |
宮沢勘次 | 不二・即思想の展開 | 大乗仏教思想の研究:村中祐生先生古稀記念論文集 通号 174 | 2005-06-30 | 221-234(R) | 詳細 | | IB00081739A | |
宮元啓一 | ニヤーヤ、ヴァイシェーシカ両派の解脱観 | 仏教思想 通号 8 | 1982-10-01 | 327-352(R) | 詳細 | | IB00049310A | - |
宮元啓一 | viśiṣṭajñānaの系譜 | 東方 通号 1 | 1985-04-30 | 52-57(L) | 詳細 | | IB00029455A | - |