氏名 ↓↑ | タイトル ↓↑ | 媒体名 ↓↑
| 発行日 ↓↑ | 掲載頁 | 詳細 | 本文 | INBUDS ID | CI |
田中雅子 | 英語テーマ別セッションII 多様性の国からやってきた多様な人たち | 南アジア研究 通号 28 | 2016-12-15 | 221-227(L) | 詳細 | | IB00181310A | - |
松浦正孝 | 田辺明生・杉原薫・脇村孝平(編)『現代インド1 多様性社会の挑戦』 | 南アジア研究 通号 28 | 2016-12-15 | 110-119(L) | 詳細 | | IB00181289A | - |
相川愛美 | 松川恭子『「私たちのことば」の行方――インド・ゴア社会における多言語状況の文化人類学』 | 南アジア研究 通号 28 | 2016-12-15 | 162-167(L) | 詳細 | | IB00181300A | - |
梶井一暁 | 近代教育者の仏教観と教育実践 | 仏教的世界の教育論理――仏教と教育の接点 通号 28 | 2016-12-03 | 315-342(R) | 詳細 | | IB00223508A | |
佐藤達全 | 幼児期の人間形成と仏教 | 仏教的世界の教育論理――仏教と教育の接点 通号 28 | 2016-12-03 | 345-364(R) | 詳細 | | IB00223509A | |
竹内明 | 仏教における心と身 | 仏教的世界の教育論理――仏教と教育の接点 通号 28 | 2016-12-03 | 291-313(R) | 詳細 | | IB00223486A | |
伊藤奈保子 | 『法華経』「提婆達多品」第十二に対する大学生の「善知識」の理解 | 仏教的世界の教育論理――仏教と教育の接点 通号 28 | 2016-12-03 | 365-381(R) | 詳細 | | IB00223510A | |
斎藤昭俊 | 人たらしめるもの | 仏教的世界の教育論理――仏教と教育の接点 通号 28 | 2016-12-03 | 5-15(R) | 詳細 | | IB00223468A | |
加藤弘孝 | 『牧田諦亮著作集』 編集委員会編『牧田諦亮著作集』 全八巻 | 佛敎史學硏究 通号 28 | 2016-11-25 | 50-62(R) | 詳細 | | IB00232869A | |
柳沼正広 | 地球憲章、精神性、持続可能な発展 | 東洋学術研究 通号 177 | 2016-11-18 | 272-291(R) | 詳細 | | IB00183778A | - |
栗原淑江 | 「核兵器のない世界」構築への女性の役割 | 東洋学術研究 通号 177 | 2016-11-18 | 185-197(R) | 詳細 | | IB00183761A | - |
米澤立晋 | 日隆聖人の著述にみる智証大師円珍の著述引用について | 桂林学叢 通号 27 | 2016-11-11 | 113-163(R) | 詳細 | あり | IB00229857A | |
大平宏龍 | 日隆聖人の天台三大部研鑽について | 桂林学叢 通号 27 | 2016-11-11 | 1-40(R) | 詳細 | あり | IB00229852A | |
小西日遶 | 東朝西隆の伝承とその後の経緯について | 桂林学叢 通号 27 | 2016-11-11 | 41-69(R) | 詳細 | あり | IB00229855A | |
大橋雄人 | 澄円『浄土十勝論』の成立過程について | 仏教文化学会紀要 通号 25 | 2016-11-01 | 69-86(L) | 詳細 | | IB00187430A | - |
進藤浩司 | 山王権現の薬 | 天台学報 通号 58 | 2016-10-31 | 127-135(R) | 詳細 | | IB00171356A | - |
石井公成 | 漢詩から和歌へ(二) | 駒沢大学仏教学部論集 通号 47 | 2016-10-30 | 37-55(R) | 詳細 | あり | IB00157094A | |
北野大雲 | 毒語 | 禅文化 通号 242 | 2016-10-25 | 117-127(R) | 詳細 | | IB00193000A | |
伊藤顕慈 | 真宗相承における人間観 | 浄土真宗総合研究 通号 10 | 2016-09-30 | 188-190(R) | 詳細 | | IB00182564A | - |
西村明 | 東北大学大学院文学研究科日本思想史研究室+冨樫進編『カミと人と死者』 | 宗教研究 通号 386 | 2016-09-30 | 238-243(R) | 詳細 | あり | IB00212567A | |