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検索キーワード: significance [SAT] significance

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田中無量仏教からみる国際バカロレア教育の意義武蔵野大学仏教文化研究所紀要 通号 36 2020-02-28 95-117(R)詳細IB00198698A-
西村冏紹『自行念仏問答』の成立と思想史的意義融通念佛宗における信仰と教義の邂逅:開宗九百年・大通上人三百回御遠忌奉修記念論文集 通号 36 2015-05-01 12-14(R)詳細-IB00209307A
五十嵐明宝妙好人の現代的意義龍谷教学 通号 2 1967-06-15 129-140詳細-IB00030456A-
梯実円親鸞聖人における信心正因の意義龍谷教学 通号 3 1968-07-10 103-118詳細-IB00030467A-
福原蓮月現代真宗における女性の意義龍谷教学 通号 6 1971-06-30 79-90詳細-IB00030498A-
山本一雄宗祖に於ける愚禿の歴史的及び人間観的意義龍谷教学 通号 7 1972-06-30 34-46詳細-IB00030505A-
宮地廓慧親鸞聖人の社会的実践龍谷教学 通号 9 1974-06-30 124-137詳細-IB00030543A-
水戸善英弘願助正義の意味するもの龍谷教学 通号 12 1977-06-30 106-118詳細-IB00030574A-
萩原弘機論註における讃嘆門の釈意龍谷教学 通号 14 1979-06-30 78-89詳細-IB00030591A-
岡村謙英仏教における宗教性の開顕龍谷教学 通号 15 1980-06-30 22-34詳細-IB00030598A-
加茂仰順行信の意義龍谷教学 通号 15 1980-06-30 84-100詳細-IB00030603A-
梯実円宗祖における称名破満の意義龍谷教学 通号 16 1981-06-30 37-49詳細-IB00030610A-
和田慈照源信教学における称名念仏の意義龍谷教学 通号 17 1982-06-10 7-19詳細-IB00030618A-
加茂仰順高祖の即得往生の意義龍谷教学 通号 17 1982-06-10 106-116詳細-IB00030626A-
西河雅人蓮師教学に見る常行大悲の現実的意義龍谷教学 通号 25 1990-06-01 9-20詳細-IB00030707A-
西川徹真末法思想の現在的意義龍谷教学 通号 35 2000-06-01 69-80詳細-IB00030815A-
内藤昭文「仏伝」における伝道の姿と意味龍谷教学 通号 37 2002-04-01 85-97詳細-IB00030832A-
満井秀城近世仏教の教育制度龍谷教学 通号 40 2005-03-31 204-277詳細-IB00057942A-
清岡隆文現場における行信龍谷教学 通号 47 2012-03-31 149-205(R)詳細-IB00170309A-
普賢晃寿「教行信証のこころ」龍谷教学 通号 47 2012-03-31 116-148(R)詳細-IB00170308A-
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